NO.10452795

0 名前：名無しさん＠日々是決戦：2005/05/26 16:13

前スレ　http://www.milkcafe.net/test/read.cgi/yozemi/1100514681/

煽りや荒らしは完全放置でおねがいします。

685 名前：匿名さん：2005/12/18 12:00

Z会の緑本の合格者体験談に『木原の慶大英語のおかげで合格できた。ゼッタイにとったほうがイイ』ってかいてあるのをみてびっくりした。

686 名前：匿名さん：2005/12/18 12:03

まぁ、構成法でわかんないなら長文読解は文法と単語でゴリゴリ解けばいいんじゃ
ないですか。マクロの視点とか云々言わずに。

687 名前：匿名さん：2005/12/18 12:18

ドミナントモーションとか絶対インチキ。あんなの木原本人にしか使えない。スクラッピングは言うに及ばず

688 名前：匿名さん：2005/12/18 12:22

大体こいつは嘘が多すぎる。センターの問題作成に関わってるとか慶大の採点基準を把握してるとか。留学してたときに学んだ大学
の名前もコロコロ変わるし、かりにそんなすごいところを修了してたら絶対にプロフにその経歴を書くだろ。あいつの性格からして

689 名前：匿名さん：2005/12/18 12:23

そうか？
言ってることいつも一緒だと思うけど。

690 名前：匿名さん：2005/12/18 12:34

木原実のお天気予報より当てにならないのが木原太郎

691 名前：匿名さん：2005/12/18 12:44

ただ単についていけないバカどもが叩いているだけ。
バカは無視すればよい。

692 名前：匿名さん：2005/12/20 01:05

木原が批判されてるのはついていけないからではなく、生徒を見下した態度。

693 名前：匿名さん：2005/12/20 02:00

>>692 言い訳するな。ついていけないバカ。

694 名前：匿名さん：2005/12/20 02:42

お前はバカと言えば自分が正しいとでも思ってるのか？
誰も木原の説明はクソとか言ってないのに、何を根拠に授業についていけないバカとかほざいてるの？

695 名前：匿名さん：2005/12/20 15:13

何でそんなに必死なんだ？

696 名前：匿名さん：2005/12/21 00:17

木原はいい人だと思うけどね。テキストに全然関係ない英作文とか、（少
なくともその場では）嫌な顔ひとつせずに毎回見てくれたし。講師室以外
でもそんなに見下した態度を取ってるとは思えないんだが。校舎ですれ違
えば必ず挨拶はしてくれるし、木原が俺の後から教室に入ってくるときに
ドアをちょっと開けたままにしとくと丁寧に御礼言ってくれるし。

697 名前：匿名さん：2005/12/21 11:08

それは>>694がバカだから。
バカは慶應には受からないだろう。

698 名前：匿名さん：2005/12/21 11:30

慶應みたいなしょぼい大学に行こうと思う奴がバカだと思うが。

699 名前：匿名さん：2005/12/24 16:39

700

700 名前：匿名さん：2005/12/24 18:09

>>698みたいな池沼がいるのが害

701 名前：匿名さん：2005/12/26 12:15

確かに人は悪く無いと思うけど
授業の仕方が微妙。

702 名前：匿名さん：2005/12/26 14:56

雑談が多すぎるのが玉に瑕。授業冒頭で「今日は前回の残務処理があるから大変なんだ」と言った直後に雑談開始するのはやめてほ
しい。おかげでレッスンは前後するし摘み食い的に終わる箇所も少なくないし、テキストが虫食い状態に
なる。個人的には、雑談さえなければ最高なんだが…

703 名前：匿名さん：2005/12/26 14:59

http://www.yozemi.ac/sateline/lecturers-2003-2/english/english-kihara.html

これ見て英語の授業だと思うのだろうか？

704 名前：匿名さん：2005/12/27 12:05

どう見ても英語の授業じゃね？

705 名前：匿名さん：2005/12/31 12:40

違う(･m･ )ｸｽ漢字の講座(･m･ )ｸｽ

706 名前：ラン太：2006/01/01 00:22

木原先生はいい人だと思うぜよ。

707 名前：匿名さん：2006/01/02 14:09

文章構成法は最高だったよ！！

708 名前：匿名さん：2006/01/04 06:16

たまたまたどり着いたこのスレで10年前に受けていた講師がまだ
がんばっているとは...見入ってしまったよw　>>703

709 名前：匿名さん：2006/01/04 07:17

商学部、実はムズくない？？

710 名前：匿名さん：2006/01/04 14:19

慶大冬の飛び込みの話受けた

711 名前：匿名さん：2006/01/04 14:53

SFC英語どうだった？

712 名前：匿名さん：2006/01/05 11:52

SFC英語は微妙。春の慶大英語だけで方法論すべて出尽くすし。

713 名前：匿名さん：2006/01/29 06:06

慶應即応プレ（代ゼミ）受けた人いる？優秀者って何点ぐらいから載るの？？（法政）

714 名前：匿名さん：2006/01/29 06:07

３００点くらいだよ田しか。

715 名前：匿名さん：2006/01/29 09:31

Johnマガジン ▲ Web

仲間はいないのか (2002-05-18 11:06:08)



現在、僕はグリムの定理や支配的動性といった英語の本質を研究している。しかし慶
應義塾の先生方は英語の本質を知ってる人があまりにいないではないか。だから僕は
このような言語学の研究をしている先輩方を探しているのである。いったいこの小さ
な日本にどれだけ英語の本質を知っている人がいるというのだろうか。僕は不思議で
ならない。英語教師が適当な和訳や要約をニュアンスで教え、その生徒がまた教師と
なり、無知の大量生産となる。彼らはソクラテスの言う無知の知を知っているのであ
ろうか。ちなみに僕はまだ研究中であるため完璧な知識を持っているとはいえない。
実際、こういった参考書がないのも事実である。私が本を出したいぐらいである。今
研究中の事象は慶応大学が入試で特に好んで出すものである。私がもし本を書き、そ
れを読めば、確実に合格を手の内に入れることは可能であろう。誰か私を雇ってくれ
ないかな。これが私の切実な願いである。今回はここまでにしたいと思う。このよう
な話の参考文献がこの世にあれば、ぜひ紹介して欲しい。

716 名前：匿名さん：2006/01/29 09:34

↑グリムの定理と支配的動勢は『木原の[センター英語]スーパーテクニック』に
載ってるじゃん

717 名前：匿名さん：2006/01/29 09:54

鬼原

718 名前：匿名さん：2006/01/29 11:37

>>715ワロス

719 名前：匿名さん：2006/01/29 12:09

７２０をもうらよ、ぜったいだからね。

720 名前：匿名さん：2006/01/29 12:11

で、横浜でやる慶大プレの解説授業いくべきなのかな？
いつものイベントと違ってアナウンスしなかったけど･･･

721 名前：匿名さん：2006/01/29 15:50

さあ

722 名前：匿名さん：2006/01/29 21:42

http://j.pic.to/41q6m

723 名前：匿名さん：2006/01/30 00:07

慶大英語を取るなら、文章構成法も取ったほうがいいですか？慶大英語だけでも
大丈夫ですか？

724 名前：匿名さん：2006/02/08 16:56

そりゃ両方取りなよ。１学期の半ばあたりで後悔したくないだろ？
それに文章構成法はサテでやってないんでしょ？

725 名前：匿名さん：2006/02/08 17:16

構成法って難しい？

726 名前：匿名さん：2006/02/10 09:50

入試直前のテスト演習で上智の入試の関係で木原先生しか受けられないんだけど、今の時期初めて受けるにはキツイ？

727 名前：匿名さん：2006/02/10 09:54

キツイと感じるのであれば、今年の４月からも
代ゼミに来ることになりますね♥

728 名前：匿名さん：2006/02/10 12:28

どんな解法なの？

729 名前：匿名さん：2006/02/10 12:51

ドミナントモーションとスクラッピングという俺の中では意味不明な解法。あんなの使わなくても、
慶應の問題八割ぐらいとれる。べつにあんなのキツイと感じようても問題ないよ。実際使い物にならない
んだから。

730 名前：匿名さん：2006/02/10 12:57

そうですか…
じゃあ受けない事にします。どうもありがとうございました。

731 名前：匿名さん：2006/02/10 13:51

使いものにならないのはあくまでもあなたの感想でしょ。
人それぞれはわかるけど全てを理解しているような書き方はやめてほしい。

少なくとも俺にとっては良い。

732 名前：匿名さん：2006/02/11 08:20

問いを読めない奴が本文読めるわけない

733 名前：匿名さん：2006/02/11 08:38

確かに

734 名前：匿名さん：2006/02/11 08:57

センターの授業でもスクラッピングとかやんの？