NO.10451169
永田せんせースレッドPART2
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0 名前:名無しさん@東進:2003/11/23 17:15
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前スレ:http://www.jbbs.net/study/bbs/read.cgi?BBS=237&;KEY=974105488
英語の永田先生のスレッドです!
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181 名前:匿名さん:2007/07/07 15:10
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謙虚で誠実な姿勢が一番大切ですよ、178さん。
まやかしの多い世の中、本当の真実を知りたいなら目なんて潰して
しまいたいくらいだ。なるほど、ビリージョエルの言うとおりだね。
まやかし、確かにこういうネット上では多いねー。
>身分経歴に関係なく発言をする場でしょう。
ネットの自由っていうものを完全に履き違えてるよね(笑)
身分経歴に関係なくと言っているにも関わらず、しっかりと自分の
経歴書いて、「お前らより俺の方が年上なんだから、別にそんなこと
言われる筋合いない」と言ってるよね。まぁ、この経歴も胡散臭いの
は見え見えだけど。
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182 名前:178:2007/07/08 02:23
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ここは私に関する情報を公開する場ではないので最小限の回答をするにとどめる。
私は書き込みの礼儀として、このスレ、前のスレ全てに目を通した。塾等の情報は全てそこにある。
また、ネット用語についての知識は孫に学んだ。多少の英語が分かれば習得は容易だ。
キーボードによる入力の場合指を動かす手間が減るので用いた。日常口にはしない。
この掲示板との接点は、私の今の研究テーマにある。
私が行った指摘は、論理上の間違いが殆どだ。
予備校で講師の論理・倫理がどれだけ乱れようと構わないが、ネット上ではやめてもらい
たいという主旨だ。別の予備校の西岡なる人物のスレッドのようにしてもらいたく
ないのだ。
184の指摘は正しい部分もある。ここに謝罪する。
以後口出しはしないので、仲良くけんかをしていただきたい。
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183 名前:匿名さん:2007/07/08 06:20
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別に逝かなくてもいいよ。俺はもっとあんたのこと知りたい。何の研究をしてるのか差し支えナければ教えてくれ。あ、このスレではまずいか。学問討論のところででも
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184 名前:審判A:2007/07/08 06:58
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>179-184
178の素性にけちつけてるだけじゃない。話のすり替え、の、くりかえしだ。
176に対する有効な反論は殆どない。
よって、じーさんの勝ち。
184は、元早ゼミ生の講師臭いね。表現には注意した方がいいよ。
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185 名前:匿名さん:2007/07/09 11:01
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このスレ末期だね(w
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186 名前:審判B:2007/07/09 12:52
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で、何の話ししてたんだっけ?
じーさん乱入してから訳わかんなくなった
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187 名前:審判:2007/07/10 10:39
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永田やら、永田の弟子の予備校講師より、
じーさんの方が賢いし、おもしれーんじゃねーの? (ケラケラ)
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188 名前:190、191は審判C:2007/07/10 11:40
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現役予備校講師がここ書き込んじゃいけないよね。
しかも名乗りを上げて。
30歳前後で、永田の弟子で、東進で教えてて、英語学とか言い出すやつだ。
やつに教えてもらうのは自由だが、英語学とやらには注意した方が良さそうだ。
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189 名前:審判C:2007/07/10 11:59
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http://www67.tcup.com/6710/muku.html
アンチ永田派って無秩序な奴が多いね。
上の掲示板で荒らした奴のIP抜いてみたら、横山信者だったよ。おー、こわ。
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190 名前:審判D:2007/07/10 12:08
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>191
いいんじゃない。講師が書き込んでも。
正々堂々と話をすりかえたとこなんか、好感持った。
でも、仲本、横山には嫉妬してるみたいだね。
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191 名前:審判D:2007/07/11 04:07
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>192
無秩序なやつ多いって言うけど、特定できたのそいつ一人でしょ?
一般化しちゃいけないよ。
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192 名前:匿名さん:2007/07/11 09:48
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みんな仲良くしよーよ
これならただ馬鹿にし合ってるだけだよ
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193 名前:匿名さん:2007/07/11 10:54
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今ようやく仲良くなり始めたところじゃない?
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194 名前:匿名さん:2007/07/11 14:40
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仲良く仲良く楽しくね★
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195 名前:匿名さん:2007/07/11 14:58
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永田の弟子の情報操作、長老に思いっきり見抜かれたわけね。
そんであわてちゃって、いろいろやったわけね。間抜けだね。
俺だったらそんな弟子、破門かな。
いいことはいい、悪いことは悪い、フェアに議論していこうぜ。
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196 名前:198:2007/07/12 10:49
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>195、197
永田に迷惑かけるなよ。
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197 名前:匿名さん:2007/07/12 12:26
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>198
情報操作って・・・(笑)
別に情報操作するような内容でもなかろうに・・・
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198 名前:匿名さん:2007/07/12 12:32
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ことの発端は167のレスからか。
>東進で英語の講師選ぶなら、横山しかいないんじゃない?
>他の講師なら、他の予備校講師のほうがよっぽどシステマティックにやるし、
>受講料も安いと思うけど。
>永田は、作文は良くないし(本人も認めるだろうけど)、
>解釈なら、富田・西は本も出してるから勉強しやすいし、さらには横山・
>木原のほうが正しい深読みの仕方を教えてくれるし、
>文法・語法は、仲本はその専門家で、法学部出身の素人じゃないから、
>シンプルでわかりやすく、間違いも少なく説明してくれるよ。
それでは試合続行
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199 名前:レフェリー:2007/07/12 13:40
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今一度原点に帰って永田英語の問題に関して議論してみましょう。
このままでは単なる誹謗中傷合戦になってしまいます。
現在出ている永田英語の問題点は、無生物主語構文における副詞論の
問題点だけですよね?(まだあったらごめんなさい)
前置詞や発音アクセントに関する理論に対してはどうですか?
アンチ永田派の方の論理的な批判をお願いします。
また永田派の方は、それに対して冷静に述べてください。
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200 名前:匿名さん:2007/07/12 16:42
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発音・アクセントに関しては、「例外」というものがあるので、
すべて正しいということになると思います。
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201 名前:掲示板浄化の提案:2007/07/13 08:58
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<30歳前後で、永田の弟子で、東進で教えてて、英語学とか言い出すやつ>
とりあえずこの馬鹿講師は邪魔で迷惑。せこい上に卑劣。長老の温情もあだで返した。
これまでに何度やってるかわからんぞ、こういうせこい根性のやつは。
これは誹謗中傷ではない。
おまえはもう書くな。永久追放。
懲りずにまたやるようなら、永田に言いつけるぞ。
192で報告された荒らし行為のやつも、ここ追放。おまえも書くな。
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202 名前:匿名さん:2007/07/14 23:52
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永田の発音・アクセントって大学でやる音声学の触りみたいなもん?
結構評判良いって聞くんですけど。
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203 名前:大賛成>204:2007/07/15 05:46
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>204
その通りだね。192なんか、この講師の仕業だろうね。
妙に張り切ってる202もこいつかな、なんて疑いだしたらきりがないもんね。
気分すっきりと議論続けていくためには、こいつら排除したいね。
自主的に完全排除されてくれ。面倒だから。
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204 名前:匿名さん:2007/07/15 08:13
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>206
>気分すっきりと議論続けていくためには、こいつら排除したいね。
>自主的に完全排除されてくれ。面倒だから。
この言葉そっくりそのまま君に返します。LOL
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205 名前:匿名さん:2007/07/15 08:26
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また204,206みたいな変な奴が出てきて訳わからなくなる。
>202
アンチ永田派なんて所詮こんなもんだから、ここで有意義な議論なんて
求めても意味ないよ。こいつら煽ることしか考えてないから。
中傷合戦の堂堂巡りだね。
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206 名前:206:2007/07/15 08:59
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>207、208
排除対象の講師さん関係ね。
例の講師はここには要らない、参加する必要がない、と書いただけで、もっともな意見だと思いますがね。
馬鹿馬鹿しいのでこっちは引っ込みますから、あなたも引っ込んでください。
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207 名前:208:2007/07/15 11:11
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>206
一応断っておくけど、排除対象の講師関係ではない。つーか、俺自身あの
講師のすり替えは気に食わないと思ってるし。
まぁ、こんなことベラベラ書き込んでも時間の無駄だから、俺も引っ込むわ。
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208 名前:匿名さん:2007/07/15 15:22
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早稲田ゼミを見殺しにした永田達
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209 名前:しがない院生:2007/07/15 15:28
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>>204
永田という人の発音・アクセントの講義がどういう風なのかは知らないけど、
参考に、英語音声学のシラバスより:
「音声」と「音素」
「調音音声学・聴覚音声学・音響音声学」
「母音三角形・同四角形」
「調音位置・調音様式」
「同化・異化・超分節音素」
「生成音韻論」
僕は文学専攻だからよくは知らないけど、受験だったら、いわゆる伝統文法を
きちんとやっている人だったら、それなりに信用できると思う。
もちろん、生成変形文法なんか研究している人も、それこそきちんとした文法力を持って
いるでしょうが。別に英語学の最新の知見なんかがいるわけでもないし。
ただ、個々の先生方がそういう深い知見を持っていることはすばらしいと思いますが。
ちなみに>>87氏へ
なんか、よくわかんないんですけど。僕はむしろ、studyの方が大学の「研究」に対する
単語としては相応しいと思いますけど。learnがむしろ、高校などの、それこそ、「学習」
という単語に対応すると思いますが。
あと、文学専攻で言語学に無知だと書いてありますが、はっきり言うと、無知でけっこう
だと思います。そもそも、日本の英文科では英語学と文学がヘ並存していますが、むしろ
他国では分離しているでしょう。そもそも別の学問なのです。
書かれた物を読み取ろうとする行為に、ひとまずは、言語学の深い知識はそう必要とする
わけでもないでしょうし。これは『英文法を撫でる』(渡辺昇一著)を参照してください。
Donald Keene氏など、日本文学のアメリカでの大家なども、最新の国語学の知見などは、
知るはずがありません。専門外なのですから。それを「専門バカ」というなら、しかた
ありませんが。
まず、用語として、英語学と言語学は区別したほうが私はいいと思います。
言語学というのは、フランス系のソシュール研究者などもいますから。
もちろん、生成文法はその発生から、英語の方が対象の中心でしたけど。
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210 名前:しがない院生:2007/07/15 15:34
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失礼。私の用語の使用も混乱してますね。
それと、訂正:
渡辺昇一→渡部昇一
上智大教授(そろそろ定年かもしれない)で、英語史などの大家です。
ドイツでの文献学研究では、ヨーロッパなどでもそれなりに有名な
方だと聞きました。日本ではその保守的な言動で知られていると思います。
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211 名前:ステルベン:2007/07/15 15:54
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父さん・・・っ! | ___ /
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\ / \_/ / _/⌒v⌒\ ) カツオォォ・・・ッ!
\____/⌒\ ノ )
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_/ヽ__人_ノ
⊆ | ⊇
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212 名前:ステルベン:2007/07/15 16:07
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さっ、笑いましょう。
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213 名前:匿名さん:2007/07/17 00:54
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わらえないよ>215
永田の弟子がさかんに英語学って言ってたけど、例の掲示板の助教授も英語学が御専門。
弟子は間違い見つけられなかったんだろうから、実力のレベルが全然違う。
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214 名前:匿名さん:2007/07/17 02:25
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永田いいと思うんだけどしゃべるの早すぎ!
それに副詞節はとんがりかっこなのにまるかっこっていうし
「鬼マーク」って何?あとチロリロリンの説明先週受けたんだけど
なんだったか忘れた。それに英語力演習も受けろって言うしー。
あと永田信者の人はみんな自分で単語帳作ってますか?
教えてー!
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215 名前:匿名さん:2007/07/17 04:44
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「副詞節はとんがりカッコ」って別にきまってるわけでもないからどうでもいいでしょう。
「鬼マーク」って言うのは、単に「鬼のように大事なところにつけるマーク」というだけ。
チロリロリンは、文中で名詞節のthatが出てきた場合、that節中に意味の重点があるので、
that節まで波線引いてチロリロリンとし、その部分は文頭の副詞として扱います。
文法がしっかりしているんなら英語力演習は必要ないでしょう。
でもこの講座がマスターできたら、どんな文法問題も間違えることはないと思います。
単語帳は作るというか、調べた単語を一冊のノートにまとめるだけでいいと思います。
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216 名前:名無し@恐怖の現文:2007/07/17 11:17
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永田こそレコーダーとビデオを見る価値があると思うよ。
わからなかった所は即復習がいいと思いますよ。
まるかっこなのは、副詞をまる、にしてるからと違うのかな?
単語は218さんの言う通りでいいと思うよ。
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217 名前:匿名さん:2007/07/17 12:29
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217です。
レスありがとうございます!
あと文法が弱いので文法?か英語力演習のどっちかとろうと思うんだけど
どっちがいいですか?
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218 名前:名無し@恐怖の現文:2007/07/18 01:22
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永田ははしがきで
「英語力演習と神髄は二つセットで」って言ってたょ。
江川の1と2、みたいに考えて受けた方がいいと思うよ。
あと、浪人なら速習で昨年度分も受けておいて、
先回りして、一学期中に2学期まで見ておく方が賢明ですね。
神髄(生)+英語力(生)+英語力(昨年度)+αで今年のビデオ
これは僕の持論です!!
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219 名前:名無し@恐怖の現文:2007/07/18 02:46
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吉祥寺では受けてませんが、今年の吉祥寺の永田の「入り」はどうでしょうか?
そうけいとかの方も教えてください
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220 名前:OB:2007/07/19 15:06
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彼を信じない限り合格はない!
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221 名前:OB:2007/07/20 19:52
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つーか、彼をまず信じまくることから始めなきゃダメだよ、周りの情報なんて
気にしてると、どっちつかずになる。彼は確実に“名講師”だと確信している。
批判や探りを入れる前に彼のいうことを100パーこなせ!君達には時間がない!
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222 名前:匿名さん:2007/08/08 21:23
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高2東大特進英語ってどうですか?
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223 名前:OB:2007/09/15 00:51
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現在、高2東大は非常に良いものだと思う。
英語の苦手な高3がやると良い講座ではないかと思うよ
自分自身の確固たる自信や他の情報に惑わされない
自己を確立しているなら先生が永田でもO>Kでしょう。
なぜなら、勉強内容で彼にダメだしを出来ることを
私は目標に努力したから・・・〔笑〕永田がすべてではない、
でも彼はためになる!という感じになれるとうまく行ってる
感じです。
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224 名前:OB:2007/09/16 02:49
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・・・つーか、永田は・・・超良いヤツなんです。もう一度受けたいよ・・・。(笑)
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225 名前:聞きたいことがある!:2007/09/16 05:00
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永田を受けてる人、教えてください。僕は地方の衛星で、永田受けてるものですが、
永田から生で受けている人は、テキスト以外の永田が自費でで作ったプリントを
配布しているというのは本当でしょうか。しかも大量に。
衛星は延長できないというぐらいのことは別にいいと思っていたが、プリント配布は納得いきません。
本当ですか?
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226 名前:匿名さん:2007/09/20 01:27
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>228それって本当?
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227 名前:匿名さん:2007/09/20 01:27
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今年度は知らないけど、永田がテキストを作ってない
講座を永田が授業するときは、永田塾で使ってるのと
同じテキスト(紫の表紙のやつ)をもらったよ。
というか、ほとんどそっちを使って授業をしていた。
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228 名前:匿名さん:2007/09/20 11:13
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そうだよープリント配ってるよ。
でもあたしは永田あわないからもうビデオにしちゃったけどね。
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229 名前:匿名さん:2007/09/20 11:26
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逆に他校舎では永田テキストの代わりにプリント出してる先生も。
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230 名前:匿名さん:2007/09/20 14:58
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永田が作ったテキストの授業では普通にテキストを使ってやるって事ですか?