NO.10386140
計算の順序 質問
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19 名前：10：2005/05/27 15:26
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１６の方へ。
残念ですが、定義を意識している高校生と、してない高校生と、では点数のずれが生じます。
そこが、できる人とできない人との違いなんです。
感覚で解こうとするから点数のムラが出るのです。
１５の方へ。
「高度な数学を学んでいないやつは黙っていろと言いたいのですか？」ということですが、
要するにそういうことです。別に嫌味ではありません。
簡単に思えるものほど、実は・・・。ということが数学のみならず英語でも言えます。
多義語のcaseという単語は、幾つ位日本語訳できると思います？
ちょっと例が悪いかもしれませんが、そういうことなんです。
一般で基礎と言われる部分ほど難しいのです。
しかし、基礎ほど純粋で機械的に説明がつくものはないのです。
だから、小学生はある意味大学生より難しいことをしているのかもしれませんね。
感覚で解いているのだから。