NO.10410498
細木数子が推奨する公文式、中学受験はこれで余裕
-
28 名前：匿名さん：2007/05/24 11:19
-
私の家では、公文なんかやらせずに、小学校の算数の教科書を使って、
先取り学習をしました。
下手な先取りではなく、小学校に入学するまでは、小学校１年の教科書
にあるように、１００までの数が言えること、繰り上がりのたし算ひき算
ができることを目標にしました。
そして、小学校に入学してからは、夏休みまで小１の内容を復習して、
小１夏休みから小２の学習に入りました。小１の段階で、小２の学習を
終えました。かけ算九九ができようになりました。
小２で、小３と小４の学習です。四則計算の筆算ができるようになりました。
小３で、小５と小６の学習です。小数や分数の計算が自由自在にできるように
なりました。
図形分野は夫の担当でしたので、よく分かりませんが、３年間できちんと
小６の図形まで習得させたようです。
小学校低学年で６年分の自学自習をするのは大変だとお思いでしょうが、
私は高卒で全然勉強ができません。それでも、教科書は薄いので、無理強い
することなくできました。さすがに計算の練習は、教科書だけでは足りませんので、
うすい問題集を買っていました。
小４になって、教材は何を使うか悩みました。
ネットオークションで格安で落とした関西の希学園の教材は、
最強にレベルが高くて驚きました。うちの子には到底できません。
そこで、自由自在（受験編）をじっくりやろうと夫が言いましたが、
自由自在（受験編）も難しいので、結局力の５０００題を小４の
１年間でじっくりやろうということになりました。
あとでじっくり学習してもいいかなあと思う問題を１０００題ほど省いて、
１週間で１００題ベースで４０週間かけてやろうと思います。
残りの１０週間程度で、復習です。
小５の夏休みまで、日能研のベストチェックなどで、塾のテクニックを
おさえて、小５の夏期講習会から我が子の塾通いが始まる予定です。
公文とかで月１万円弱も無駄使いするより、塾通いはできるだけ遅くして
その分浮いたお金で、旅行に行きいろんな博物館に出かけたりしたほうが
いいなあと思います。