NO.10388418

0 名前：教えて！名無しさん：2004/03/05 09:08

http://www.geocities.co.jp/Hollywood-Studio/3488/nitijo010917.html　
より

多田正行の『思考訓練の場としての英文解釈』は相当の奇書らしく（ま、タイトル
からして何じゃこりゃ!?　てな感じだが）、読んでみたくなった。『受験参考書の
愉楽』から、山名あきらという学生によって同書が紹介された箇所をちょっと引用
しておこう。（「……」で始まる段落は、『思考訓練の場としての英文解釈』から
引用された箇所である）

《‘Dread and savagery are the signs of our time,～’で始まる例文の解説
をつけながら、（引用者注：多田）師は思わず心情を吐露してしまうのである。

　……現代に生きる人間としての不安と苦悩を身によみがえらせつつこの部分を心
の痛みを感じながら読みとるようにしなければ、本当の読解はできない。もっと具
体的に言えば、a condition so extreme as to threaten～　以下の部分を読ん
で、米帝国主義が今推進しているヴェトナム人皆殺しのgenocide作戦（その実行者
は言わずと知れた、米ギャング映画のスター、Nixon）や、公害病患者を認定だけ
はするが、この三ヶ月間にその内の何人が死亡したとかいう数字にしか興味を示さ
ない日本の企業及びそれと結託した政府、などといった現代の状況をまざまざと、
恐怖をもってたたきつけなければ読解は不可能である。

50 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/14 12:28

プッ言えてるなｗ

51 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/14 13:02

などとジエンしてみたり

52 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/14 13:32

この本、大学入ってからならやる価値あるんだろうかね

53 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/14 23:32

>>52
大学受験に使うからこそ価値がある。これをマスターすれば競馬で言えば５馬身以上の差ができる。

54 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/15 01:53

>>53
そりゃ、ごく一部の大学では受験にも役立つだろうけど

55 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/07/16 23:36

秀才は多田正行、凡人は伊藤和夫、馬鹿は代々木ゼミナール



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　……英語の勉強をする香具師の基準

56 名前：伊藤信者：2004/07/17 02:09

>>55
同意

57 名前：匿名さん：2004/07/28 08:20

馬鹿は代ゼミにはげはげしく同意

58 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/08/01 16:35

ひとりよがりのオヤジはみっともないよ。

59 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/08/11 15:54

京大生も全然問題が解けないほど難解な参考書。
｢大学への数学｣英語版、大学への英語といった感じか。

60 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/08/11 23:50

新数学演習英語版

61 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/08/19 22:41

多田の思考訓練をやっている香具師（英語マニア）にお薦めの参考書は
『キャプテン・クックの英文解釈』（研究社）。
http://webshop.kenkyusha.co.jp/book/b4-327-76301-2.html

受験英語で欠かせない文法や構文の説明を省略（笑）し、
欧米のネイティブレベルを想定して突っ込んだ解説が売り物。

伊藤和夫の『予備校の英語』で受験英語にそぐわないと批判していたけど、
それは伊藤和夫が教えている学生があまりにもレベル低いためであって、
思考訓練をやっている香具師には当てはまらない。
むしろ業界的に『予備校の英語』よりも評価が高い『英文読解のストラテジー』
（天満美智子、大修館書店）のメソッドを忠実に再現していると言える良書。

絶版だけど、一部の書店には埋もれている。

62 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/09/04 03:44

>>61
> それは伊藤和夫が教えている学生があまりにもレベル低いためであって、

まともな理由も書けないらしいな

63 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/09/04 12:02

>>62
伊藤和夫の『予備校の英語』の存在そのものが糞本ってことｗ

64 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/09/07 07:25

>>63
なんかまともなレスがないな、おまえ

65 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/09/16 05:17

まあ伊藤和夫は多数派だけど、多田正行も一部の根強いファンがいるからな・・・。
伊藤も多田も、下手な予備校本（代ゼミや東進系）よりは良いけどな。
｢受験参考書の愉楽｣で絶賛されるのも頷ける。

66 名前：匿名さん：2004/09/16 06:51

ただ、２ｃｈの英語板や受験板の一部の支持者の暴走ぶりがかなりみっともない。
馬鹿が１人だけなのかもしれないが、明らかに逆効果。
俺は絶対読みたくない。

67 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/10/06 14:32

多田と永田はなんか似てない？

68 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/10/13 11:42

>>67
似てませんｗ
永田は胡散臭い

69 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/10/13 23:26

>>68
信者はみんなすごくいいって言ってるけどどうなんだろう

70 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2004/11/06 05:36

>>69
永田信者に一度、｢思考訓練の場としての英文解釈｣２冊をやらせてみれば？ｗ

定評ある｢英文解釈教室｣を繰り返し勉強して、模試の英語偏差値平均７０以上の猛者でさえ、
思考訓練を最後まで読破した香具師は少ないのに。

｢英語の真髄｣と名前からして調子のっている参考書程度で、英語をわかった気になっている
勘違い永田信者に、日本一難しい思考訓練を読みこなす香具師がいったいどれだけいることか…。

71 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/02/08 20:42

>>70
｢英語の真髄｣→｢英語の神髄｣
本当にふざけた野郎だな…。受験英語ごときで神髄もヘチマも糞もあるか。
東進のチョーク芸人の戯言など信用できん。

72 名前：大学への名無しさん：2005/04/03 21:05

この参考書ってそんなに難しい？
最後まで終わったんだけど・・

73 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/03 23:01

>>72
（ ´_ゝ`）プッ

74 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/21 14:20

>>72
京大実戦模試受けてみてくれ
思考訓練の効果がどんなものか知りたいのだ

75 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/21 14:24

>>74
効果云々以前に>>72は法螺吹きか斜め読みｗ

76 名前：75：2005/04/22 05:50

>>75
そう決めつけられるということは、この参考書はめちゃくちゃ難しいということか

77 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 05:52

>>76
難しいよ。百聞は一見に如かず。
君がやってみなさい。

78 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 10:24

ここの永田信者すっごくウザイ!!
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1059183046/l50

79 名前：匿名さん：2005/04/22 12:10

この本薦めてるやつの中で実際にやり遂げたヤツは何人いるんだろう。

80 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 14:33

>>79
いませんｗ
いてもmilk板には来ませんｗｗ

81 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 17:54

>>78
やばいくらい暴れてんなぁw
でも実際そこの信者の言うことは説得力ある
永田けっこういいんじゃねーの？

82 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 17:55

>>81
（ ´_ゝ`）プッ
少なくともオマエは思考訓練や英文解釈教室を読んだことないと思われｗ

83 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2005/04/22 22:55

>>82
俺のことはどうでもいいだろ。
永田はいい。
ちゃんとスレ見てこい。
見もしないで妄言を吐くなカス

84 名前：匿名さん：2005/11/11 13:13

思考訓練とか受験勉強レベル大幅にこえた本読んでるやつはそんなに偉いのか？
数学やれよ。

85 名前：匿名さん：2005/12/05 09:29

>>83
永田信者は糞

86 名前：匿名さん：2006/02/05 03:49

>>85
根拠ないじゃん。典型的なアンチ永田だな。
大概授業も受けずに批判してる罠w

87 名前：匿名さん：2006/02/08 07:35

>>86
根拠は？

88 名前：匿名さん：2006/02/24 12:21

>>86-87
つーか思考訓練スレに永田ネタという時点で永田信者はＤＱＮ！ｗ

89 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/03/03 12:07

永田信者はスレ汚す暇があったら、思考訓練を読んで内容についての感想をちゃんと書いてくれ。じゃないと永田の宣伝とみなす。

90 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/03/05 08:31

『思考訓練の場としての英文解釈』の紹介：「危険思想」としての英文解釈、３段階評価（実用度２　難解度３　面白度３）

すべて學問といふものは、
魔道に引込るる事にて、ま
づは宜からぬ事なり。其故
は學問するほど善き事は無
れども、真の道理の至極ま
で、學び至る人はなく、大
概は生學問をして、書物を
澤山に知て居る事を鼻にか
けて、書物を知らぬ人を見
下し、神はなき物じやの、
仙人天狗はなき物じやの、

田口賢司と早稲田大学受験参考書研究会『受験参考書の愉楽』創林社（1986）より
http://www.geocities.co.jp/Berkeley/6166/jusan-yuraku.html

91 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/03/12 11:03

さすが暗殺剣。予備校の糞本など全く相手にならん。

92 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/04/25 06:06

伊藤和夫は受験後、役に立たない。
多田正行は受験後も役に立つ。
その差だな。永田は論外。

「英文解釈教室」って受験後でも役に立つ？
http://216.218.192.139/english/kako/1006/10061/1006186542.html

93 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/05/02 00:54

>>92
おまえ多田を持ちあげるために伊藤けなしてばっかいるな
そういうの最低だと思うよ

94 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/05/02 20:26

伊藤和夫は糞だろ。あんなもんにいつまでもしがみついていたら、
英語が書けないし話せないぞ。さっさと目を覚ませや！

95 名前：◆TXROdtXc：2006/05/03 05:32

そんなこたないでしょう

96 名前：教えて！名無しさん：2006/05/03 22:24

少なくとも、基礎づくりには伊藤和夫は非常にいいぞ。
受験後役に立たないってどういうこと？　分かりやすく説明して欲しい。
確かに「いつまでもしがみつい」ていてはいけないが。

97 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/07/19 10:57

>>94

98 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/07/22 06:29

９５はほっとけ。９４の言うとおり。

99 名前：ＮＯ　ＮＡＭＥ：2006/07/23 23:34

思考訓練は受験の時読んだけど、大した本だと思わなかった。
ああいうの好きな奴は好きなんだろうが、今の受験には意味なし。
いまだに持ちあげる奴がいるんだな。